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告別感言

時間：2024-08-08 09:06:05 171

告別感言范文（通用13篇）

　　在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的告別感言范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　告別感言 1

　　我要離開我一直以來所向往和憧憬的城市拉！

　　有些留戀，但更多的是開心！哈，因為，我發(fā)現(xiàn)我找到了我真正所要的。另外，我知道了我最終的歸屬！

　　人生是一個大舞臺，我們每個人都在其中扮演一個角色，戲份的多少可能有區(qū)別――那是每個人努力的結(jié)果，但角色的輕重則是相同的，就看每個人的選擇罷了，當然，也要看每個人的對待這場戲的態(tài)度：又的人認真，有的人努力；有的人隨性，有的人較真；有的人灑脫，有的人矜持；有的人默默無聞，甘于自我的平凡，但有的人選擇轟轟烈烈，希望可以掌控一切；等等，但，就因為這些不同的選擇和詮釋，才得以上演了如此紛繁復(fù)雜、糾纏折磨而又多采多姿、可歌可泣，讓人欲罷不能的一幕好劇。

　　人生是一個汪洋大海，我們每個人只是其中的一個支流。每個支流這么不停的奔涌、宣泄、流淌，才最終匯聚到一起，組成了洶涌澎湃、波濤翻滾的所謂汪洋，所謂大海，為什么，我們喜歡看海？為什么喜歡到大海邊感受它的洶涌、激蕩、翻滾，亦或平靜、安詳、沉靜？因為，當我們站在海邊就仿佛看到了整個的人生的濃縮：有折磨時的飲泣，有掙扎時的糾纏，有熱情時的澎湃，有憤怒時的嚎叫，有快樂時的歡快，有目空一切、驕傲任性時的霸氣，也有經(jīng)歷滄桑、看透一切時的平靜與安寧。到了這里，單純的個體就顯得不重要了，一切的存在都是那么的合理與真實。

　　或許，我根本就還不懂的人生的種種，但我仍然還想表達一些我目前心理的體會，所以，我還要說：

　　我覺得人生又象是一大片土地（當然，它本身就是一個地球啊。），但我覺得土地可能更符合我的欣賞眼光---我是農(nóng)民的女兒，所以比較了解。哈哈，小插曲！人生是一大塊土地，我們每個人就是在圈地的'一個首領(lǐng)，每個人都希望擴張自己的疆土，每個人都希望可以有自己的不錯的，有特色的王國，于是，我們每個人就在著大片土地上不斷的耕耘，不停的播種，時常有收獲，又時常會碰到天災(zāi)，可是，我們的信念是永恒的，我們的希望是久遠的，我們的追求和努力也是不變的。每個人努力的過程不一樣，得到的東西可能不一樣，但，最終，屬于我們的不過是2米見方左右的那塊百年之后的容身之所而已。呵呵，可能這樣說有些凄涼，覺得讓人難過，但，事實的確如此啊，當然，其中的美好，也就正是在與我們那些追求與努力的過程中吧？

　　人，是蠻偉大的動物！真的是個奇跡呢，怎么樣才能讓自己所扮演的角色生動光鮮？以及怎么讓這條小的支流同樣綻放多采美麗的浪花？怎樣讓自己歸于平靜、最終步入2米見方的那塊土地的時候可以不留遺憾，安然入睡？哈，努力選擇自己喜歡的方式去做吧。

　　我走了，我很留戀；正如，我來了，我很期待一樣。但，不變的，就是，不管我是走了，還是來了，我，都是真實的和感到快樂的！

　　祝福我吧！祝福每一個對生活、對生命、對世界充滿熱愛和期待的人，祝福我們大家！

　　一切美好，生活的愜意！

　　告別感言 2

　　正如蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每一次相遇，每一次告別，美好的平行線由交錯到分開，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂而又傷感的過程。

　　――題記

　　遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！

　　前年，我隨父親來到廣西樂洲讀書。當我害怕地站在校門口時，忽然一個趔趄，原來是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個人真有禮貌啊！不知道可不可以做朋友？短暫的沉思后，只見你正沖我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯在一起……

　　老師帶我到新教室后，我低頭不語，老師安排我坐下?！澳悴皇切ｉT口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

　　曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們在老師的眼皮底下聊天；曾記得，我們一起討論數(shù)學(xué)習題；曾記得，我們在林蔭道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。

　　正如美麗的花一樣，再美的事物也會消逝……

　　終于，我們不得不面臨告別的時刻。我永遠記得，那日，你穿著白色的.連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)……

　　列車緩緩移動，我們彼此的心被月光照寒?！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”

　　抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂洲的朋友！

　　告別感言 3

　　原先這一生最大的勝利就是遇到過你――母校。――題記

　　三年的初中生活在筆尖細細流過，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……

　　告別那片青草地。以前的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學(xué)們的寸寸笑語，那是開心。

　　告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，但是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼?、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師阿，您的手是粗糙的，但是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。

　　告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句名言警句，我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，但是它卻是我三年初中生涯中最要好的.家具，它見證著我的成長，見證著我的成熟，見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

　　告別那種聲音。每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。

　　背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發(fā)，成為我對母校的祝福。

　　未來還很長，我不會覺得害怕，因為以前遇到過您，擁有過您――我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!

　　告別感言 4

　　我坐在校園的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。??！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？

　　校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習“a、o、e……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師您花費了多少心血?。⌒@里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的`鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志?！崩蠋煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。

　　校園里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，老師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時，老師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續(xù)努力。老師對我的關(guān)懷，我怎么會忘記呢？

　　校園里的小樹?。∧憧蛇€記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，老師仍在一字一句地批改作業(yè)。老師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

　　校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，老師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前……

　　啊，母校！啊，老師！分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您！

　　告別感言 5

　　也許，很多時候我們都會這樣想：什么時候才能畢業(yè)呀?的確，以前的我也是這么期盼畢業(yè)，希望早日離開母校。到現(xiàn)在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過，我甚至后悔當初說過這樣的話了。

　　前不久，媽媽在我不知情的情況下，悄悄去學(xué)校給我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那個時候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當天晚上，媽媽把這件事告訴了我，我被這突如其來的消息愣住了。等我回過神來，我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴，溫柔體貼的`老師，美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進臥室，倒在床上放聲大哭，任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進一個字。

　　第二天，我知道這事再沒有回旋的余地了，匆匆忙忙做好了祝?？?，便出門了。

　　我找到了勇勇家，把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了他，并把祝?？ㄟf到了他手上，對他說：“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴?！焙髞?，我相繼找到了軍軍、滿滿，把手中的祝?？ㄒ灰贿f到他們手中，都對他們說了同樣的話――“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴?！本瓦@樣忙活了一天。

　　第三天，我戀戀不舍離開了我的好朋友，離開了我的美麗的母校，情緒低落地上了車準備回老家上學(xué)。

　　車開動了，我坐在車窗旁，望著曾經(jīng)那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語錄：“小學(xué)六年我們熬過了九千六百節(jié)課，三百多個星期十二個學(xué)期，最后一張試卷考散了一群人?！笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個學(xué)期，都還來不及給老師說聲“辛苦了”，來不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”，還沒有和同學(xué)們來一場班級聚會就離開了……

　　汽車飛馳，我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬遍默念“再見了盤信鎮(zhèn)民族完小，我的母校”!

　　告別感言 6

　　人們常說：母校是我們成長的搖籃，母校是我們的樂園，母校是我們的“媽媽”，呵護著我們小學(xué)時期的成長……時光匆匆，我們就要告別母校了，意味著我們將告別搖籃，告別樂園，告別母親了嗎？

　　告別搖籃

　　我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服，受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時，因為老師講得好，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會了，而且接受的十分心安理得；回家后，我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事?。〈丝?，我們將要離開搖籃。我感到緊張，感到吃驚，因為我擔心長大了，這一切就會不一樣了？告別母校，告別搖籃，讓我感到十分不舍。

　　告別樂園

　　我的樂園就是我們的.同學(xué)。在體育課時，約上三五個同學(xué)，一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場上你追我趕，孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當有同學(xué)摔倒了，我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務(wù)室。或許這就是我最難告別的一種精神吧！我擔心，我害怕，害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校，告別樂園，讓我感到十分不舍。

　　告別“母親”

　　我的母親，是你在我心情不好時給我一本書，也是你在下雨時將你唯一的雨傘給了我；還是你，在我成績挫敗時，自愿幫我補習。都是你，我的老師，那個深夜還在燈下工作的老師。因為你，我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習；因為你，我才能在寫完作業(yè)后盡情的玩耍；因為你，我才能在我的樂園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了，再也不能遇見這么好的老師了。想到這里，我不禁潸然淚下。告別母校，告別母親，讓我感到十分不舍。

　　校門口的木棉樹又在綻放了，紅紅艷艷！木棉花年年都開，而我卻只能和母校相聚六年。告別母校，告別搖籃，告別樂園，告別母親，我將終生懷念！

　　告別感言 7

　　天地

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