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初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-13 16:59:26 200

初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃（精選15篇）

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃 1

　　新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將邁進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)，成為一名初中生。初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)大有不同，生活的方式也會(huì)有所不同，所以在此制定一份初中學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

　　一、目標(biāo)

　　每天按照計(jì)劃內(nèi)容執(zhí)行使初中生話有條不紊地進(jìn)行。

　　二、具體事項(xiàng)

　　語(yǔ)文：為我較不擅長(zhǎng)的科目。學(xué)好語(yǔ)文除了扎扎實(shí)實(shí)地掌握好書(shū)本里的知識(shí)，還要多閱讀課外書(shū)，陶冶情操，如：名人自傳、各國(guó)名著等書(shū)籍。關(guān)注社會(huì)時(shí)事，留意身邊的每個(gè)細(xì)節(jié)，方便作文選擇素材。

　　計(jì)劃每天讀20頁(yè)課外書(shū)并用筆記本記下好詞好句，日后經(jīng)常翻看。

　　數(shù)學(xué)：是一個(gè)需要思維活躍、注意細(xì)節(jié)的科目。往往一個(gè)不留神就會(huì)丟分。建立錯(cuò)題集，把每一次考試、作業(yè)的錯(cuò)題收錄進(jìn)去，每次考試前翻看，以免犯同樣的.錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一些細(xì)節(jié)方面的小知識(shí)點(diǎn)容易遺忘，要經(jīng)?；剡^(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”

　　計(jì)劃每天完成較難和較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題各10道，以保持思維活躍，提高準(zhǔn)確率。并批改更正，收入錯(cuò)題集。

　　英語(yǔ)：外語(yǔ)科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié)，就需要通過(guò)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)，使肌肉慢慢習(xí)慣。要抓住每一次能用英語(yǔ)與別人交流的機(jī)會(huì)，不要在意說(shuō)錯(cuò)時(shí)丟了面子，你糾正的錯(cuò)誤越多你的進(jìn)步就會(huì)越大。建立單詞本，把書(shū)本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進(jìn)去，經(jīng)常拿出來(lái)背誦，增加詞匯量。

　　計(jì)劃每天聽(tīng)20分鐘常速的錄音并認(rèn)真跟讀，看5頁(yè)英語(yǔ)書(shū)籍，每周看2集以英語(yǔ)口語(yǔ)為主的美劇并跟讀，遇到生詞查詞典，爭(zhēng)取馬上背下來(lái)，或收入單詞本。

　　體育：體力項(xiàng)目。多鍛煉，使身體適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練。

　　計(jì)劃每天俯臥撐10個(gè)，每周周末早晨晨跑1200米，按照實(shí)際情況適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量。其余科目目前未接觸，暫時(shí)不作計(jì)劃。

　　三、時(shí)間表

　　周一~~周五周六~~周日

　　上午（周日早要上課7：00起床）

　　6：20 起床洗漱后朗讀英語(yǔ)短文

　　7：30 起床洗漱

　　6：50 早飯 7：50 早飯

　　7：10 上學(xué) 8：10 體育場(chǎng)晨練

　　7：50―12：10 上午回校時(shí)間

　　8：40 回家

　　12：10 放學(xué)回家

　　9：00―11：40 寫(xiě)作業(yè)

　　中午中午

　　12：40 午飯

　　13：10―13：50 午休、完成英語(yǔ)課作業(yè)

　　12：10 看課外書(shū)

　　13：50 上學(xué)

　　13：00―17：30 去圖書(shū)館、完成計(jì)劃內(nèi)容

　　14：30―17：55 下午回校時(shí)間

　　17：30 晚飯

　　17：55 放學(xué)回家

　　18：00 看課外書(shū)或出門(mén)散步

　　18：20 晚飯晚上

　　晚上

　　19：00 完成英語(yǔ)課作業(yè)

　　18：50 寫(xiě)作業(yè)、完成學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　21：00 洗澡

　　21：30 洗澡過(guò)后如有作業(yè)繼續(xù)做

　　21：30 睡覺(jué)

　　22：30 睡覺(jué)

　　四、學(xué)習(xí)程序

　　1. 寫(xiě)完作業(yè)后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)，有不懂的記下來(lái)。

　　2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講，在老師的講解中尋找答案。

　　3. 做作業(yè)前先復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，做到不看答案、不翻書(shū)，憑自己學(xué)到的的知識(shí)完成作業(yè)。

　　4. 每次作業(yè)下發(fā)后把錯(cuò)題收入錯(cuò)題集。

　　初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃 2

　　擁有正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的幫助，本學(xué)期，我將更加努力的學(xué)習(xí)，為此我做出了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、計(jì)劃

　　①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

　?、诜挚茖W(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要個(gè)性重視課堂的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

　　③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

　　二、合理安排時(shí)間

　?、僮詫W(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

　?、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

　?、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的`限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

　?、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、資料、要地和時(shí)間安排。

　?、輬?jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

　　三、要從實(shí)際出發(fā)

　　要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，將主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上。總之，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況，從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

　　四、在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃

　　以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。每一天有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自我，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

　　初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃 3

　　一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

　　1.提高語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

　　2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施:

　　1.反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2.在父母的指導(dǎo)下，寫(xiě)出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排每日復(fù)習(xí)進(jìn)度的細(xì)節(jié))

　　3.整理練習(xí)卷上正確的問(wèn)題，確認(rèn)自己掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對(duì)學(xué)科的信心。

　　4.整理抄寫(xiě)練習(xí)卷中的錯(cuò)題，打開(kāi)課本，逐一分析，找出錯(cuò)題的重點(diǎn)，認(rèn)真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進(jìn)行練習(xí)和強(qiáng)化。盡力用自己的力量解決問(wèn)題

　　5.遇到無(wú)法解決的困難，按照課本的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行整理列出。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的'共性弱點(diǎn)，然后請(qǐng)老師幫忙解決。

　　6.每周兩次，帶著對(duì)學(xué)科的不理解與老師分析解決問(wèn)題?；丶液笥美蠋煹慕忸}方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，不能亂。)

　　7.每次完成練習(xí)題的修改，把改錯(cuò)題的全過(guò)程牢牢記在腦子里(背下來(lái))，逐步形成解題方法量的積累。

　　8.每周打球兩次，游泳三次，增加運(yùn)動(dòng)量，提高身體素質(zhì)。(也可以聽(tīng)音樂(lè)，做自己感興趣的事情。)

　　9.學(xué)會(huì)每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚(yú)，盡可能多做一些家務(wù)。

　　三、時(shí)間安排:

　　1.一周學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按照每小時(shí)一節(jié)課安排課表。

　　2.每天3點(diǎn)以后，就是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間了。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

　　3.周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動(dòng)。

　　四、督促自律:

　　1.設(shè)計(jì)一個(gè)日常生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己的日常生活學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實(shí)暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　五、父母敦促:

　　1.家長(zhǎng)每周三次檢查學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)和進(jìn)展情況，及時(shí)幫助解決落實(shí)中的困難。

　　2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

　　初中學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃 4

　　一、語(yǔ)文

　　1、你必須多讀點(diǎn)中文。如果你在初一年級(jí)，你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書(shū)?；蛘哂杏?jì)劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫(xiě)作水平。

　　2、平時(shí)的課本不是很難。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后基本能掌握相關(guān)練習(xí)

　　3、文言文一定要背，而且有古詩(shī)。必須參加考試！

　　4、了解課外知識(shí)。

　　二、英語(yǔ)

　　1、背單詞是最基本的

　　2、掌握關(guān)鍵句子

　　3、經(jīng)常復(fù)習(xí)

　　4、多練習(xí)對(duì)話

　　5、多練練筆

　　6、做筆記。

　　三、數(shù)學(xué)

　　1、一定要認(rèn)真聽(tīng)。見(jiàn)面時(shí)聽(tīng)著。傾聽(tīng)老師的想法，正確的想法和解決問(wèn)題的步驟。

　　2、作業(yè)應(yīng)該不多，但要認(rèn)真做。如果你沒(méi)有，就問(wèn)。我們老師說(shuō)做科學(xué)沒(méi)有好的方法，就是多實(shí)踐，多積累。

　　四、生物

　　1、聽(tīng)講座。老師說(shuō)的話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。

　　2、回來(lái)。在理解的.基礎(chǔ)上。

　　五、地理

　　1、聽(tīng)講座。我認(rèn)為這個(gè)講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。

　　2、回來(lái)。

　　3、地理地圖很重要。在背面。

　　4、回答技巧。解決問(wèn)題要抓住重點(diǎn)，不要

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