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道德社會實踐報告

時間：2024-09-27 16:13:39 162

道德社會實踐報告（通用13篇）

　　忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，那么我們需要好好地進行總結(jié)了。那么你會寫實踐報告嗎？以下是小編收集整理的道德社會實踐報告，希望能夠幫助到大家。

　　道德社會實踐報告 1

　　一.實踐方案

　　1.活動背景

　　自改革開放以來，隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進步，人們生活水平的不斷提高，對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大，亂丟生活垃圾的現(xiàn)象無處不在，對環(huán)境造成了嚴重的污染。池塘、河道兩旁等地方，隨處可見各種生活垃圾，更為嚴重的是這些生活垃圾多由一些無法或很難分解的物質(zhì)組成，對土壤、地下水、大氣造成的現(xiàn)實危害和潛在危害更是在不斷增加，會產(chǎn)生多種有害氣體包括二惡英之類的劇毒物質(zhì)，污染空氣，同時產(chǎn)生大量的殘渣。垃圾處理方法多不理想。生活垃圾數(shù)量大、增長速度快，組成成份越來越復(fù)雜，給人們帶來的危害越來越大，這已是不容爭議的事實。是什么原因使生活垃圾到處泛濫，既影響環(huán)境，又影響人們健康呢?

　　1、人們對垃圾危害認識不夠，人們多忽視了垃圾的危害。

　　2、生活垃圾處理方法不當。多使用焚燒、掩埋、堆肥。這些方法破壞土壤、危害生物、淤塞河床、污染水質(zhì)……對空氣、土壤、水質(zhì)等造成不同程度的影響。我們作為二十一世紀的小主人，首先應(yīng)該行動起來，從自身做起，自覺清除身邊的垃圾，創(chuàng)造一個干凈而美麗的生活環(huán)境。

　　2.活動目的

　　(1)鼓勵同學(xué)從社會、自然和科學(xué)等不同角度考察并理解環(huán)境問題，激發(fā)同學(xué)對環(huán)境問題的關(guān)注及好奇心，鼓勵他們積極參與解決環(huán)境問題的活動。通過同學(xué)的親身參與，獲得豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗和個性化的創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)揮同學(xué)的自主性,培養(yǎng)同學(xué)樂于探究、勤于動手、敢于實踐的精神。通過活動，培養(yǎng)同學(xué)動手實踐的能力和參與社會生活的意識，培養(yǎng)同學(xué)正確的價值觀，培養(yǎng)資源意識。

　　(2)培養(yǎng)收集、處理信息的能力，能將自己的研究成果通過不同的形式展示，具有創(chuàng)新能力。培養(yǎng)同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，促進同學(xué)綜合實踐能力的發(fā)展。經(jīng)過小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　　(3)通過活動，使同學(xué)了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。明白綠色生活涵義，引領(lǐng)同學(xué)走進環(huán)保世界，體驗現(xiàn)實世界生活，提高同學(xué)對自然、社會和自我之間的聯(lián)系的整體認識，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境、節(jié)約資源的意識和能力，并身體力行。

　　3.實踐意義

　　通過社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，親身了解環(huán)境保護的重要性，用實際行動去愛護身邊的環(huán)境，領(lǐng)會國家的相關(guān)政策對社會的積極影響;作為大學(xué)生，我們感到自己的責任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長，為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量。

　　4.實踐內(nèi)容

　　(1)環(huán)境保護相關(guān)知識的.專題培訓(xùn)

　　(2)在星海公園義務(wù)清掃

　　(3)留意游客對垃圾箱的標識的認知

　　(4)問卷調(diào)查

　　(5)自制宣傳板展示，環(huán)境保護宣言收集

　　(6)實踐心得

　　5.實踐流程

　　(1)借用多媒體教室，舉行環(huán)境保護專題班會，向同學(xué)介紹環(huán)境保護的相關(guān)知識，讓同學(xué)們粗略掌握一定的知識基礎(chǔ)。

　　(2)提前制作宣傳板。主題為“環(huán)境保護，從我做起”

　　(3)以班為單位，集體到星海公園進行義務(wù)清掃。出發(fā)前要分為5個小組，選出小組長。準備好清掃工具，宣傳板，班旗等相關(guān)物品，并進行安全教育!要保證本次實踐活動的安全性。各小組長需管理好本組成員及清掃工具，如遇緊急情況，立即與班長聯(lián)系。

　　(4)5組同學(xué)中3組進行義務(wù)清掃，1組同學(xué)進行環(huán)境保護相關(guān)知識宣傳，并收集環(huán)境保護宣言，黏貼于展板上。最后一組同學(xué)負責調(diào)查問卷及對游客對垃圾箱的標識的認知的調(diào)查，并對結(jié)果進行記錄分析，本組同學(xué)要保證數(shù)據(jù)的真實性，會有攝像機全程錄像!活動從下午2點開始至下午4點?；顒咏Y(jié)束后，由班長帶隊返校。

　　(5)每個小組寫一份實踐過程報告，至少1000字。

　　(6)每人寫一份不少于100字的實踐心得。

　　(7)匯總調(diào)查數(shù)據(jù)、圖片、錄像和實踐心得，制作實踐報告。

　　6.實踐分工

　　參與實踐活動人數(shù)：31人(31人)

　　班長：曹振宇負責協(xié)調(diào)整體，本次實踐活動的設(shè)計以及環(huán)境保護相關(guān)知識培訓(xùn)的主持，對大家進行監(jiān)督、照相和錄像。

　　二.實踐過程

　　1.《環(huán)境保護知識

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道德社會實踐報告

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