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最美是和聲作文

時(shí)間：2024-08-10 10:25:34 160

最美是和聲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的最美是和聲作文，歡迎閱讀與收藏。

最美是和聲作文

　　最美是和聲作文 1

　　在柔和起伏的聲伐里，外語(yǔ)的歌詞自在的游戈，在那個(gè)大洋彼岸的國(guó)度，忘不了的是文化的共贏。

　　到加拿大做交換生一周，清涼的空氣，一致的英文，花園式的校園，讓我耳目一新。合作的是一位金發(fā)碧眼的女孩，清澈的眸子里映出滿是友好。

　　課間我們一起窩在休息室里，鳥(niǎo)在窗框上傾自啁啾，我無(wú)意義從包中翻出一本北島的詩(shī)集，書(shū)八分新，裝幀很精美。翻開(kāi)后古木的香味細(xì)若游絲。她好奇地湊過(guò)頭詢問(wèn)書(shū)中的內(nèi)容，我從腦中搜尋僅有的詞匯來(lái)回答她的提問(wèn)。忽見(jiàn)她眼波一閃，忽地靠近，鼻尖幾乎貼在紙上。接著是近乎叫囂的驚嘆，她咂著嘴，夸張地感嘆漢字字形的美麗。

　　在她的灼灼目光下，我掏出鋼筆，寫(xiě)下那一頁(yè)的詩(shī)句：茶幾上，那團(tuán)成一團(tuán)的玻璃紙，像一朵花，正緩緩開(kāi)放。墨水淌出筆尖，她是如此專注，流動(dòng)的墨跡仿佛要映入她的眼里。我為她附上翻譯，她連讀數(shù)遍，眼角開(kāi)始抖動(dòng)，繼而小心翼翼地將這紙夾進(jìn)了課本里。

　　在異域，這個(gè)從不接觸東方文化的女孩，今天第一次聽(tīng)到了這只沉睡雄獅的震吼，震聾發(fā)聵般，她沉浸在這句詩(shī)里，這行字間，就仿佛漂浮在大海里，而那海的顏色，一定像她的瞳孔般澄澈。

　　此后我的身影也一直牽動(dòng)著這灼碧藍(lán)的目光。

　　學(xué)校在細(xì)細(xì)霏霏的天氣舉行了集體游山活動(dòng)，濕漉的感覺(jué)在猝不及防間就滲入外套，漫遍全身。我連著哆嗦踏上第一個(gè)臺(tái)階。冒著腳下濕滑的青苔，幾次險(xiǎn)些滑倒。終于在半山腰，我斜倚著樹(shù)，挪不動(dòng)腳步了。她已經(jīng)趕在前頭，尋不見(jiàn)我了，又氣喘吁吁地下來(lái)一段，看她輕快的身影像叢林間的小鹿。我擰著自己冰涼的`手，聽(tīng)不進(jìn)她的一句動(dòng)員。直到她說(shuō)：我也很累，但我們需要堅(jiān)持！她的眸子在樹(shù)叢綠葉的掩映下，有些閃著綠光，我伸出手，在她的小手掌上擊了一下，再一同前進(jìn)。

　　也是直到這時(shí)，我才真正了解到這個(gè)異域民族的執(zhí)著無(wú)畏。他們相信，前方一定光明。

　　短短一周，我們卻用和聲唱出跨越國(guó)界的歌。我與她一起哼著英文的《紅河谷》；與她一起抄著北島的詩(shī)。兩端的文化融合共進(jìn)，有別樣美麗。

　　記得她碧藍(lán)的雙眸，收著她贈(zèng)我的玻璃紙花，腦中我們的和聲依舊是主旋律。和諧、理解與景仰就像那朵花，時(shí)時(shí)開(kāi)放。

　　最美是和聲作文 2

　　什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂(lè)合奏的優(yōu)美樂(lè)曲，還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂(lè)章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。

　　青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng)，卻也不乏思考與探究?；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得不可開(kāi)交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因?yàn)槟莾蓚€(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了?！币粋€(gè)聲音篤定地說(shuō)?！暗侨绻邢←}酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道?？伤芸毂惚坏谌齻€(gè)聲音打斷了：“不可能!題目中說(shuō)無(wú)氣泡生成。”“哦對(duì)......”

　　這些聲音雖各不相同，也并非那么精準(zhǔn)正確?？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

　　青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當(dāng)我們遇見(jiàn)迎面走來(lái)的同學(xué)，即使素不相識(shí)，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念，要在場(chǎng)上取得自己最好的成績(jī)。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過(guò)的.刺耳聲音，伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見(jiàn)證了我們的堅(jiān)持與拼搏，見(jiàn)證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。

　　青春的我們是快樂(lè)的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)愉快的時(shí)光。我們相互無(wú)所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光，我們各自或爽朗，或開(kāi)懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

　　這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。它們就是那最美和聲。

　　最美是和聲作文 3

　　夏日的一個(gè)傍晚，我們躺在松軟的草坪上。

　　西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們，終于歇住腳，休息。路燈一盞盞亮了――只是昏暗。天一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，夜一寸一寸地籠罩下來(lái)。黑黑地透不過(guò)氣?！皣u――”老師打斷了此時(shí)仍喧鬧講著自己一日的見(jiàn)解的我們，示意讓我們仔細(xì)聽(tīng)。

　　于是，就像受到什么號(hào)召一般，在林子的深處，“吱――”地唱了起來(lái)。然后又是附和著的“嚶――嚶――”的聲部加了進(jìn)來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)，仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發(fā)清晰――或許和聲一直都在，只是習(xí)慣于喧鬧的我們并沒(méi)有凝神細(xì)聽(tīng)。

　　星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的天空，像湖面反射出的點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼。他們有的亮，有的暗，有的聲音尖細(xì)――如果星星也是會(huì)唱歌的，我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發(fā)出的“叮呤叮呤”的`清脆的響聲――而有的就會(huì)發(fā)出略低沉的“當(dāng)”的聲音，它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數(shù)出了六種昆蟲(chóng)的小聲部，還有池塘里青蛙的廣泛回應(yīng)。一切的一切，環(huán)繞著我。如同夜一般，很近又很遠(yuǎn)。原來(lái)自然的聲音也可以很優(yōu)美。我只有靜靜聆聽(tīng)。

　　縱使那一晚給予我很深和優(yōu)美的印象，也無(wú)法阻止我回到喧囂的城市后，把它拋諸腦后的命運(yùn)。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會(huì)繼續(xù)這樣，直到有一個(gè)夏日。

　　我從作業(yè)中抽身，漫步在林蔭小道上。我腦中還盤(pán)算著自己暑假作業(yè)還有多少，還有多少課之類的。小道上，人不多，只有我和媽媽，只想走完回家。

　　“吱――”腳邊的草叢中又悠長(zhǎng)地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來(lái)。夜仍然捅不破一樣籠罩著我，“嚶――”又是一只蟲(chóng)子鳴叫起來(lái)。我靜靜地，靜靜地找著那幾位歌手。五，一共是五中不同的叫聲，它們?nèi)嚯s在一起，或許是嘈雜，但又是那么有序。我稍微地輕松下來(lái)，挽著媽媽，在蟲(chóng)聲合唱的洗禮中，享受著一份悠然自得。雖然，它不如西雙版納的那般隆重，但它一樣告訴我，靜下來(lái)，別想太多。放輕松，享受這夜吧!

　　自然的和聲是那么美，是一種和諧，一份安寧。它出現(xiàn)在生活的許多地方，當(dāng)我們?cè)陟o夜的燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便悄然響起;當(dāng)我們屏氣凝神細(xì)聽(tīng)時(shí)，他/她便在花壇深處，樹(shù)枝梢頭響起。無(wú)論它在哪，總是在提醒我，仔細(xì)聽(tīng)，靜下來(lái)，拋開(kāi)雜念，再仔細(xì)聽(tīng)――

　　聽(tīng)那自然所指揮的最美和聲，在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。

　　最美是和聲作文 4

　　山泉叮咚，青蟬高歌，那是峻嶺的和聲。浪花撲巖，海風(fēng)長(zhǎng)吟，那是滄海的和聲。而我心中那最美的，卻是親友談笑，廚房熱鬧，爆竹喧鬧構(gòu)成的春節(jié)的和聲。

　　鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

　　“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤……”伴隨著這首《起風(fēng)了》不知不覺(jué)中來(lái)到了老家。剛下車，就見(jiàn)到在車站等待許久的爺爺，平時(shí)不茍言笑的他，笑容也漾上了他的嘴角。用著我們聽(tīng)不慣的溫州話方言打著招呼，就像孩子一樣停不下來(lái)，笑聲連綿不斷，為新春歡聚的樂(lè)章拉開(kāi)了序幕。

　　剛踏入房門(mén)奶奶踉蹌地從廚房出來(lái)，樂(lè)呵呵的笑著。一句話說(shuō)完還沒(méi)等到爺爺?shù)幕卮?，她帶著濃重溫州口音的普通話又“噴涌而出”。這聊天聲如同樂(lè)章里的圓號(hào)，提前開(kāi)始了獨(dú)奏，那柔和的音色和歡快的曲調(diào)帶動(dòng)著樂(lè)曲的發(fā)展，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲仿佛樂(lè)曲中的打擊樂(lè)曲，為曲子增添了活力。

　　烹羊宰牛且為樂(lè)

　　“快，快進(jìn)來(lái)看看，”姑姑帶著圍裙在廚房里大聲呼喚，“今天晚飯有什么?！眿寢屧o了頭發(fā)，穿上了圍裙，三兩步跑進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，廚房就傳來(lái)了各種食材和鍋碗瓢盆碰撞的聲音：打散雞蛋的鐺鐺聲，切蔥姜末的發(fā)出刷刷聲，斬剁里脊肉形成的

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