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那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字

時間：2024-11-09 08:15:07 159

那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字（精選52篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字（精選52篇）

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 1

　　當小鷹學會飛翔時，母鷹就不再給它喂食，甚至將它趕出巢，讓它嘗試自己捕食，自己成長，獨自在藍天上飛翔，不再畏縮父母的羽翼下。

　　我曾像小鷹這樣完全獨立地生活了12天。

　　那是在去年的暑假，我提著行囊，在火車站與父母分別，坐在車窗旁的我，望著站臺上的父母漸漸變得模糊，我下定決心，完成這12天的鍛煉。我放好背包，靠在車窗上，漸漸到了北京。這一路上，是興奮、激動和一點點的擔憂，以及見到姑姑的喜悅。

　　到北京的第二天，我們就到了暑假住宿學校。剛和姑姑在一起不到24小時，就再度要與親人分別，我感到自己內心的驚恐和慌亂。兩個小時的`車程，我漸漸平復了內心的波瀾，感受住宿生活的與眾不同。

　　我獨自交押金，領住宿用品，拉著行李在偌大的校園中尋找自己的宿舍。來到宿舍，一切整理完畢，我在床上等待著心舍友。不到一個小時，我們就很說得來了。這之后的9天里，我們就一起起床、上學、吃飯、學。我們在課堂上認真聽講，努力練習。課下，我們穿梭在花園一般的校園里。我自己整理床鋪、自己買飯、自己洗衣服，自己打掃宿舍和教室衛(wèi)生。在這獨立的生活中，我感到了忙碌與充實，也感受生活是勞累與快樂交織的。

　　十幾天的學習后，我再度回到北京市區(qū)，我獨自乘公交、轉地鐵，繞了半個京城逛了一天，這是對自己十幾天獨立生活的獎勵。

　　這十幾天，讓我第一次真正體會到“獨立”的含義，讓我第一真正感受到生活。我成功地、自立地生活了十幾天，真想對自己說“我真的很棒！”今后的我，要像小鷹那樣，脫離父母的庇護，獨立、自在地生活！

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 2

　　區(qū)里有一個現代舞比賽，我這個小學時僅學過半個多月的人就被推了出來。不是我太優(yōu)秀，而是鄉(xiāng)下學校確實缺少人才。在這點上，我是有自知之明的。因為之前幾乎沒聽說學校里誰現代舞獲過獎。

　　果然，負責報名的音樂老師也不太懂現代舞。這不，她讓我自己在網上找點視頻，自己練練。我們學校貴在參與！我登時就傻眼了，比賽不到三周了，這不是讓我現眼嘛？

　　一到家我就在網上搜索，視頻倒有，但普遍零碎不系統，難登大雅之堂。我陷入深深的困擾中。

　　晚飯時，媽媽終于發(fā)現我的苦惱。聽完我的訴苦后，媽媽笑著說：“這個不是沒有辦法，媽媽有個小姐妹的女兒在上師大讀學前專業(yè)，現代舞跳得可好了。我給她說一下，問題應該不大?！蔽乙宦牳吲d地說：“好的，謝謝媽媽！”媽媽突然說：“有一個小問題，她女兒現在徐匯校區(qū)，媽媽開車帶你過去差不多也要一小時，一來一回就是兩個小時，你現在這么多作業(yè)，受得了嗎？”我不假思索地說：“沒問題！”說完，我就急忙拉媽媽起來打電話。定下來了，老師姓張，每周一、三、五去，晚上7：00到8：30，就在上師大培訓。

　　第二天，正好星期三，媽媽載著我去上師大。張老師很和藹，讓我叫她張姐。她把我領到練功房。場地很不錯，燈光地板都是一流。張姐先問了我?guī)讉€問題，又看了我跳的.動作，我想她在檢測我的現有水平。很快，訓練開始了。

　　張姐說話很和藹，教學卻很嚴格。下腰的動作、伸腿的高度、轉手的弧度等，都不能出差錯。一遍遍地糾正，一次次地調整……在媽媽開車回家時，我禁不住進入了夢鄉(xiāng)。

　　周五放學，渾身酸痛還沒有完全緩過來的我又坐上媽媽去徐匯的車了……

　　比賽那天，媽媽和張姐一起送我?？粗齻z堅毅的眼神，我自信地挺一下胸膛，走上了賽場……

　　結果獲得二等獎，創(chuàng)造了學校的歷史。媽媽很高興，張姐很高興，我想老師也會很高興吧！

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 3

　　時間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時刻提醒著自己應正視自己，給予自己自信。記得在一年級的時候，我終于掙脫了父母的手，踏進了小學的大門。學習使我感受到了時間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績使我感到自己的無能，同學的嘲諷使我感到分外無助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗里，我拿到了年級第一的好成績，我如一只破殼而出的小雞，推開一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！

　　記得在三年級的時候，我轉了學，去到了一個陌生的環(huán)境里。我沒有認識的人，周圍的一切對于我來說都是陌生的。同學們視我為空氣，把我的一切都不當東西。這個時候，我想哭，我想用淚水向上天說一切的遭遇。可我并沒有這樣做。我熱心的幫助同學解答問題，快樂的接受一切不快樂的事情，幫助同學做事情，搶來最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺的'增長。這個時候，我趾高氣昂地對自己說：我真的好棒！

　　如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時間所改寫。到了楓葉，我的英語成績成了我最頭疼的問題。在小學的時候，我從未接觸過英語語法，對英語的一切都一竅不通。同學的贊美，老師的鼓勵，家長的祝福，一切的一切都被我化作動力，成了我成功的推進器，促使我進步。終于，在初一的時候，我的進步不得不讓老師、家長、同學向我投來贊嘆的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明：我真的好棒！是的，世界上沒有真正差的學生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績再爛，分數再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 4

　　最近發(fā)生兩件小事，讓我再次看到了自己的進步，感覺很好！

　　點金術第6課的作業(yè)今天交，過年期間比較松散，只是聽錄音，對畫腦圖完全找不到北，當時對自己對說：沒關系，反正還有時間，先玩再說。（因為過年，老師交作業(yè)上交的時間延遲了一周）。有這個擋箭牌，就把作業(yè)丟到腦后，有時候想想打個草稿，但總覺得腦圖太復雜，不會畫，等哪天靜下來再說，于是繼續(xù)玩，心有畏難，干脆不動！可是心中又總覺得有件事沒有完成。

　　前天，我決定坐下來，好好畫腦圖，再重聽錄音，看老師提供的.幾幅圖，細細一研究，對如何畫心中比較清楚了。不知不覺，天已黃昏。想看電影，可又想畫腦圖，知道了怎么畫，但還沒有動筆畫。懶得動腦筋，另一方面又想玩。

　　做哪一個呢？兩個念頭開始打架，人也有些混亂了！如果再這樣看著念頭打架，我這一晚上什么都不能做了。那做一個會讓自己感覺更好呢？畫腦圖吧：白天已經看明白了怎么畫，現在趁熱打鐵，明天畫又要重新看一遍，做完作業(yè)，明天可以更輕松，也有時間進行修改，如果拖到明天，時間會比較緊張。做完作業(yè)也可以看電影啊。如果現在看電影，心里不會有輕松的感覺，會想著作業(yè)，也不能很好地享受看電影的樂趣。那就畫腦圖吧。

　　做完決定后，我開始畫起來，大約兩個小時左右，畫好了！渾身輕松！挺佩服自己！覺得自己還是很有意志力的。

　　其次在進行選擇時，想想哪一個會讓自己感覺更好，這也是愛自己的表現！感覺自己的內在寶貝真的是慢慢成長了！謝謝自己的進步，親愛的劉艷，加油！我愛你，謝謝你越來越棒！

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 5

　　十月二號，我和爸爸去參加他朋友的婚禮?；槎Y在一個四星級酒店舉行，相當有檔次，山珍海味，美味佳肴，令人眼花繚亂。我平時對吃不怎么執(zhí)著，可那天真不愿放下筷子。

　　其間，我離席去洗手間。剛打開廁門，我看到在抽水馬桶的沖水處竟然放著一個蘋果手機，想必是誰忘記的吧！蘋果手機我沒有，不過同學小張偷偷在教室里拿出來向我們炫耀，委實讓我眼熱?？纯此闹軣o人，我趕緊把它關機，裝入自己的.口袋，逃也似的離開了，連洗手間都忘上了。

　　回來之后，不敢告訴爸爸，我又重新投入宴席，不過明顯有點心不在焉。

　　一會兒，一個六七歲的小朋友跑過來對爸爸說：“叔叔，這是你的身份證嗎？”爸爸一看，果然是自己的身份證，趕緊接過來，連聲說：“謝謝，謝謝！要不是你，我可要麻煩了！”小朋友高興地說：“不客氣，老實說‘拾金不昧是好孩子?！闭f完，蹦蹦跳跳地走了。爸爸尷尬地對我說：“剛才你去洗手間時我去走廊抽了根煙，估計那時不小心掉了身份證！”我臉上火辣辣的，根本沒仔細感受爸爸的話。

　　突然，我鼓足勇氣告訴了爸爸，爸爸說：“我們也要拾金不昧，對吧？”我點點頭。爸爸拿起手機，找新郎去了……

　　“今天，我們增設一個特別獎，蘋果手機一部?！毙吕蓳屵^司儀手中的話筒大聲地說，“2 6號，恭喜你”。下面一片起哄聲。爸爸瞅著我使了一個眼色，只見一個叔叔很詫異地走上去。

　　“恭喜你，iPhone5s一臺，有什么想對大家說的？”新郎賣力地嚷著。只見那叔叔看了一下手機，吃驚地說：“這怎么是我剛丟的手機？怎么回事？太奇怪了！”新郎說：“是第14桌的小朋友撿到的，請大家為他的誠信鼓掌，好不好？”“好！好！”喝彩聲和鼓掌聲此起彼伏，我還在眾人矚目下收到新郎親自送的紀念品，感覺好極了。我很慶幸，我做出了正確的選擇。

　　那一次，我真的很棒！

　　那一次我真的很棒優(yōu)秀作文500字 6

　　那一次，我為自己畫上了感嘆號;那一次，同學們?yōu)槲邑Q起了大拇指;那一次，我為自己歡呼。

　　那天，天氣很好，天上的白云，有的像駿馬，有的像駱駝，有的.像白羊，有的像兔子，形狀各種各樣。太陽公公露出了笑臉，陽光撒向大地，到處是一片生機勃勃的景象。伴隨著鳥兒的歡歌，我踏著輕快的腳步去上學，老師今天講新課又要提問了，我坐在座位上，心想：千萬不要叫我，我慢慢地把頭低了下去，腦袋放在桌子上，用手遮住臉，緊張地手心都出汗了。老師的目光掃視了一周，最終提問的是另一個同學，我終于松了一口氣，還有一個問題，我不禁又緊張起來，老師把目光移動到我們組。我把筆碰到了地上，剛想去撿筆，不料，聲音驚動了老師，老師說：“于海彤?！蔽艺玖似饋?，默默地低下了頭，老師嘆了口氣說：“你坐下吧?！焙貌蝗菀椎鹊较抡n，這節(jié)課我根本沒有聽進去什么東西。

　　第二天，學校舉辦了故事會活動，需要演講，老師準備選人，突然，老師說：“于海彤，你來參加吧!老師相信你，你一定會演講得很棒!”于是我回家做了充足的準備，找故事，背故事……盡管這樣，由于我上課不愛發(fā)言，站在臺上，我非常緊張，演講不是很成功，可回到班級，老師看著我笑著說：“掌聲在哪里?”班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　掌聲響起，我感覺到自己真的很棒。

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　　我是個不會獨立的人，做什么事情都要爸爸媽媽看著，所以讓爸爸媽媽十分操心。剛放暑假那一天，父母有急事出去了，我一人在家，慢慢體會到獨立的滋味。那一次，我真的很棒！

　　“女兒，媽媽出去

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